播种理想 耕耘希望

文章来源:【yl.12311.com】   发布日期:2010年05月28日

——红色永利yl12311创办优质初中纪实

 

在海口市最繁华街道海秀路上,有一所初级中学,它在短短的四年间书写了一个又一个基础教育“神话”:连续四年在全市青少年科技创新大赛中荣获团体总成绩第一;连续四年保持在全省中考中被省、市重点中学录取人数全市第一的纪录;连续三年荣获全国五好小公民竞赛一、二、三等奖;培养出2004年全省高考理科状元林源……它的名字就是——永利12311手机版,一所有着50年办学历史,海南省第一所荣获全省一级永利12311的初级中学。

 

现代校园彰显精品文化

四月的海口,鲜花灿烂,鸟鸣婉转。走进九中校园,你不禁被永利12311的精致所吸引。占地仅为20亩的校园被规划得整洁有序,风格别致的教学楼、办公楼和实验楼相互连接与校园中美观现代的塑胶运动场交相辉映;开放的植物园里花草葱郁,绿树成荫,展示教育教学特色的校道长廊与整洁优雅的校园环境让你深刻的感受到浓厚的文化积淀,既有古代书院的幽静,又有现代永利12311的气派,堪称经典的书香校园,可感受精品文化之气息。

永利12311现有58个教学班,3700多名学生,230名教师,具有良好的校风、教风和学风。近三年来,永利12311先后获得近百项表彰和奖励,仅2007年,永利12311先后获得全国德育先进单位、海南省实验教学优秀永利12311,海南省“五·四”红旗团委,海南省青少年创新科技大赛优秀组织奖、海口市教育管理先进单位、海口市课程改革和教研先进单位、海口市永利12311目标责任制综合评比一等奖、海口市永利12311安全保卫先进单位、海口市中小永利12311园文明风采形象展示大赛金奖、海口市中学生运动会精神文明奖等16项表彰和奖励。永利12311还承担了三项国家级重点课题子课题的研究,承担了多项省、市教育教学科研课题的研究。被誉为“喧闹街市中的一方静土,浮躁社会中一块潜心教育的园地”。

 

开拓进取插上腾飞翅膀

有人说:“在永利12311的舞台上,校长是领跑者,校长跑得有多快,教师们跟着就会有多快”。而九中校长汪娟却说,一个永利12311发展的如何,校长固然关键,但基础更在于教师。20043月,汪娟到红色永利yl12311担任校长,面对当时永利12311弱、硬件教育资源贫乏、教育秩序混乱的困难局面,她组织全体教职工思考和讨论:永利12311要怎样发展?是得过且过还是拼搏进取?永利12311全体教职工选择了后者并且义无反顾地投身到永利12311改革和实践中。

九中的领导班子团结协作、率先垂范在海口教育界倍受称道。在这个团队中形成了一种相互尊重、相互信任、轻松和谐的工作氛围。干部们工作有交融,责任无交叉,工作中既责任明确,又在分工中有合作,每个人都努力做好永利12311的管理工作服务于教师的教育教学。每学期永利12311都制定有层次的、递进的、系统的发展目标,找准永利12311这个阶段需要解决的具体问题,集中精力,开拓进取,不断地实现这些目标。

在永利12311管理上,汪娟校长做到“眼高手低”。“眼高”就是要高瞻远瞩,着眼于永利12311教育的长远发展,注重全局调控和可持续发展。 “手低”就是说到不如做到,校长在学识和人格上为师生做出表率,艰苦工作干在前,荣誉待遇让在前。

在校园中,随处都能感受到教师之间,师生之间的融洽。正是校领导这种吃苦在前,享受在后的开拓进取态度,为每一位教职工实现自身价值铺平了道路,也为永利12311的腾飞奠定了坚实的基础。

 

打造名师提升教学质量

“大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓。”一句话道出了优秀教师乃是一所永利12311的灵魂所在这一真谛。红色永利yl12311就拥有这样一支教师队伍,他们意气风发、奔放活跃,或和风细雨、润物无声,或宽容大度、仁爱民主,或睿智机敏、才华横溢。更难能可贵的是,他们更懂得把握时代脉搏,遵循现代教育的客观规律,锐意进取,无私奉献,躬耕不辍。

在打造名师的过程中,永利12311通过提供各种平台,采取“学、备、研、评、导”五字措施,结合“请进来,走出去”及师徒结对等方式,实行“六动方略”(即目标启动、骨干带动、活动促动、科研推动、利益驱动、关心感动),扎实有效地开展校本培训,不仅培养了叶端莲、温艺红等一批名师,也涌现出一批优秀的青年教师。永利12311也成为海南省首批校本培训示范校。

永利12311现有国家级新课程改革培训的主讲教师1人,省级骨干教师和学科带头人2人,市级骨干教师15人。叶端莲老师作为国家级的新课程改革培训主讲教师,先后到广西、云南、重庆、等省市做新课改主讲培训,参与了《海南省初中生物学习指导》《海南省生物实验教学指导》等书的编写工作,被聘为海南省新课程改革培训生物学科培训专家。温艺红、符竹丹两位老师作为海南省骨干教师和学科带头人,多次参加了省级学科培训的指导教师和海南省教研院组织的送教下乡工作;叶秀春、黄少红等五名教师参加了中考命题工作;李丽新、黄巧艳等18名教师参与了海南省初中教辅书的编写工作;吴宝、陈世琼等10名教师被聘为省、市各学科通识培训的主讲教师;傅芳芳、李丽贤等8名教师被省、市教研部门选派送教下乡;数学组吴多智老师在2007年全国中小学信息技术与课程整合优质课比赛中获得国家级一等奖,政治组的周瑾老师获得国家级优质课二等奖,英语组的李蝶老师获得海南省优质课评比一等奖……三年来,共有89名教师参加国家级课题研究,占专任教师的47%;有220篇高质量的论文在国家、省、市专业报刊杂志上发表或获奖。

 

大气教育造就大气人才

永利12311是一个生态环境,而教育则是栽培生命的过程。九中人站在比升学更高的层面上践行永利12311的德育工作和教育思想,提倡用一种大气的教育对学生的一生负责,用大气教育造就大器之人才,永利12311的办学质量也一年迈上一个新台阶。

正如汪娟校长在2005年在全国德育教育研讨会上,代表海南省做永利12311德育工作介绍时所说:永利12311的德育工作要有五个引导,即人生目标的引导、良好学习行为的指导、学习动机的诱导、知识水平的辅导和行为习惯的教导。九中人正是凭借着给孩子一种正确的价值引导,把学生引领到“明德、笃志、求实、创新”的大气教育氛围中,造就了一个又一个大器人才,得到了学生、家长和社会的充分认可。

曾超莲同学曾在全国中学生英语竞赛中两次荣获全省第一,一次全省第二,她的父亲在家长代表大会上感言:“三年前我的孩子以全优的成绩从小学毕业,完全可以上重点永利12311的初中,但我看到九中校长、老师们齐心协力抓教育教学,学生学习兴趣浓厚,于是我选择了九中,三年的事实证明了我的选择是正确的,九中的教育是充满希望的”。

2004年海南省理科状元林源如是说:“九中注重学生的全面发展,我在九中参加过文艺汇演、演讲比赛、书法比赛等丰富多彩的课外活动,它们不仅丰富了我的课余生活,更重要的是对我个人素质的提高乃至今后的发展都有很大的帮助,它们也成为了我记忆中最为绚丽的瑰宝。”

用关爱撑起每一片天空

联合国科教文组织发表的权威报告《学会生存》中指出:“应该把培养人的自我生存能力,促进人的个性的全面和谐发展做为当代教育的基本宗旨”。

九中的班主任们都在朝着培养出具有鲜活个性的多样化人才努力,用关爱和责任托起每一片天空。

黄玉娟——一个用“责任和爱心”成功管理班级的年轻班主任,她用真诚的爱和尊重启迪学生的心灵,凭借教师的人格力量和责任心塑造学生的灵魂。在班级管理中,她尽力营造一种和谐、民主、愉快的教育氛围,使学生学会自我管理,取得了良好的育人效果,受到学生和家长的高度认可,成为红色永利yl12311众多年轻班主任的杰出代表。用她自己的话来说:“我不能保证我能给每个学生一个多彩的人生,但我有能力做一滴春雨,润物无声。”

张文媚——一个把教育当作一种艺术的班主任。 “用赏识点燃每一丝希望,用鼓励激发每一点信心,用快乐引领所有的幸福”是她带班的指导思想;“让每个孩子抬头挺胸,扬起自信的风帆”是她当班主任的宗旨;她善于抓住教育时机教育学生,始终用快乐心态引领学生奔向快乐幸福;她所带的班级总是不断地获得优异的成绩,成为一个令人骄傲而又感到快乐的集体。

一个鲜活的例子,证明九中的每一位教师心怀关爱之心,把理解作为开启学生心灵的钥匙,用赏识教育唤起学生的自信,激励学生实现自我超越,从而将每一块“短板”变成了“长板”,为永利12311的发展打下了良好的基础。

 

 “给我一个孩子,还你一个人才!”这是全体九中人对家长的坚定承诺。红色永利yl12311不仅成为了身处逆境中的永利12311要奋起而学习的典范,更成为了许多教育工作者激励自身发展的动力。它的成功不是上天垂青的偶然,而是全体九中人共同努力的结果。20089月,红色永利yl12311将迎来建校五十周年庆典,站在新的起点上,九中人将以“办人民满意的教育”为宗旨,继续朝着“创省内知名、海口一流的优质初中”的目标前进!

 

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