2017–2018学年第二学期红色永利yl12311物理组开学两周听课情况小结

文章来源:【yl.12311.com】   发布日期:2018年03月11日

阳春三月,鸟语花香,一年中最美好的季节,我们迎来了开学季,开学听课活动如期展开。

开学来的两周,物理组的老师们都积极投入到听课活动中,听了多位老师的课,很好地完成了永利12311布置的任务。

以下是被听课老师们的课堂瞬间~~

梁小花老师与吴庆博老师的课堂。

吴佳儒老师的课堂。

林小妹老师的课堂。

陆建伟老师的课堂。

邝小燕老师的课堂。

吴剑老师的课堂。

王涵老师的课堂。

无论是上课老师还是听课老师,听课后的评课、反思及小结,不但能从上课老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思总结,彼此取长补短,从而有效地促进了教师专业化成长。

以下是听课老师们的听课反馈及小结~~~

张朝红老师听评课小结:

复习课:在讲解知识点时能把握课程标准,讲的仔细准确到位 ,在习题选择上难易有梯度,又能结合中考考点,时间上力求精讲多练,在听课过程中不断学习,不断进步。


 


谢翔燕老师听评课小结:

教师从新课程理念出发,采取了分阶段逐渐深入的教学模式,由浅入深给学生创设了一个开放的,动态的课堂,充分让学生开展合作学习和自主学习。教师的例题讲解和习题落实了知识与技能的目标。整节课体现了教师从生活走向物理,从物理走向社会的理念,取得了良好的教学效果。


蔡妹老师听评课小结:

听了几个老师的课,让我有了学习的机会,受益非浅,感触很深,我觉得几位老师在物理课堂教学中都有几个亮点:1.注重教给学生学习的方法。2.让学生质疑问题,解决问题。3.尊重学生的体验。听课后,我个人收获以下心得体会:1.务必要有教材的充分理解,理解教材,把握教材的重点。2.务必要改变旧的教学模式。

林小妹老师的听评课小结:

开学初,在我们科组长的带领下,我们组员相互听课,针对如何提高课堂效率,调动学生学习的积极性,进行了研考。通过这次活动,我认识到要充分了解学生的学情,从学生的兴趣和已有的更贴近的感知水平出发,设计更合理的教学环节,在教授过程中进一步完善“自主高效,多维互动”的开放式创新性课堂教学体系;删去无效课堂环节,进一步突出重点,突破难点,突出因材施教;使师生的合作学习活动更默契。加强自身素质的提高,为学生创设更感兴趣的情景,使学生从身边的生活实例中学习科学文化知识,再利用所学知识从物理走向社会。同时还要加强学生思维的发散,使之学习、掌握、应用多种科学探究方法,做到“授之一渔胜过授之一鱼”;在学生的探究实验中要加强对学生的实验指导,使学生在“做中学,学中做”的轻松气氛中学习;注意学生的差异,做到因材施教,全面提高课堂效益。


满满的听评课记录~~

听课、评课活动及活动后的反思小结,不仅可以实现课堂教学的管理功能,促进课堂教学效能的提升,还可以有效地促进老师个体的专业发展,促进教师群体的成长,促进具有生命活力的合作文化和探究文化的形成。

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