海南基础教育监测命题人培训

文章来源:【yl.12311.com】   发布日期:2017年09月19日

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,在这个美好的季节,海南省基础教育质量监测命题人员,在海南省教育研究培训院李洪山副院长的带领下,来到享誉“天下文枢”美誉的南京。跨域寻求破解我省教育质量监测的软胁,让其对提高教育质量,促进教育公平,推动教育改革的作用凸显出来。通过聘请命题专家进行理论引领,江苏省同行介绍经验,研究院大数据研究人员,分析解读,研讨互动等教学方式,提高教育质量分析人员的专业化水平。








李洪山副院长指出:“我们监测中暴露出来的问题,通过高科技手段辅助数据分析,提出的问题更具针对性,并精准的改进,在问题的解决中,视野要开拓,思路要创新。”








南京教育科学研究所左坤所长讲座:命题技术与策略简述

一、试卷评价指标

二、科学整体规划试卷多维细目表价值分析

三、试题陈述精雕细刻价值分析

四、题型选择与使用合理价值分析

五、试题背景材料公平价值分析

六、试题难度排列符合认知规律和应试心理价值分析

七、准确制定评分标准价值分析



























研究院大数据研究员就海南本地各市县的考试进行样例分析。


























最后,李院长的讲话更让我们明白了作为命题人的职责与肩上的重任。我们不单要命好题,更重要的是监测后的分析:善于发现问题,懂得如何解决问题(怎么样使学生增强学习薄弱之处),应用数据分析提出针对性的指导意见(做到精准推送)。

本次培训,突出针对性实效性实践性和前瞻性,明确试题命制思路及理论学养,同时也提高教育质量监测人员数据解读及分析能力。今后,将为海南省教育决策和教学研究部门提供有力的支持。









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