永利12311手机版2016年第二次基地永利12311培训活动纪实

文章来源:【yl.12311.com】   发布日期:2016年12月19日

12月6日~13日,红色永利yl12311举办2016年第二次基地永利12311培训活动,吸引了兄弟永利12311数百名教师参加。培训展示课涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、化学、音乐等九个学科,初一、初二、初三等三个年级。

教师的专业化成长,必须要与时俱进。本次培训的主题"微课",在"互联网+"的大环境下,具有鲜明的时代特点。

语文组端庄温婉的王中美老师,为大家精心准备了一节精彩的文言文讲读课《邹忌讽齐王纳谏》。

    老师们听得专注。

评课环节,兄弟永利12311老师们的点评角度各不相同,让大家都能在评课中有所收获。王老师带领同学们赏析文中有趣有味的"三",又指导同学们在此基础上背书的教学设计,老师们都很赞赏。

评课之后的微课制作培训,主讲人李丽贤老师讲解了微课的制作,给大家带来不少惊喜。

英语组吴梦怡老师以学生们所熟悉的动画主角美羊羊和喜羊羊之间的比较,导入了本次展示课的主题---形容词比较级的学习。这样亮眼的导入,将所学内容与学生生活实际相结合,简洁、实效。

    老师们听得津津有味。

课后,吴梦怡老师介绍教学设计思路。

课程观摩活动结束后,科组长叶秀春为学员们做了题为《微课的制作、设计、应用》的讲座。该讲座让学员们理清了微课的概念,并进一步了解了微课所具有的十大特点和类型。

数学老师吴多智饱含激情地开讲了,从忆一忆、画一画、想一想引出课题,由小组研讨得出结论到证明结论,目标明确指令清晰,从典例剖析到潜能开发无一不体现该教师对这节课的认真设计。

听到精彩处,老师们举起手机记录下来。

评课环节中,大家一致认为这是一节求真求实的课,没有浮夸没有做作,老师们对勾股定理的教学课听得不少,但其逆定理的公开课却很少听到,多智老师的课让他们感觉收获不小。

邢美燕老师主持专题讲座,内容是微课的设计制作到应用。

政治组岳宗良老师为大家展示《正确对待理想》,他妙语连珠,创设了学生喜爱的教学场景,师生互动频繁。

    听课与评课,老师们一样认真投入。

最后,陈丽梅老师为大家带来精彩纷呈的《微课设计》讲座。

化学展示课的课题是《单质碳的化学性质》这节课的难点是木炭还原氧化铜实验成功呈现。陈翠老师驾驭课堂轻松自如,各个环节过渡自然,创设情景合理,设疑推动学生思考。

评课时,大家谈到陈老师巧妙的运动各种技巧创设情景引导学生参与学习讨论交流,知识的获得自然连贯。围绕知识点精心设计有趣味的习题调动了学生学习热情,课结尾的微视频更是让学生的情感得到激发。

    最后,陈翠老师讲解微课制作。

生物组本次展示课由魏明彦老师上关于《鸟类生殖与发育》的实验课。魏老师指导同学们进行实验,后带领同学们共同探究实验过程中发现的问题,最后强化巩固所学知识。

教室里座无虚席,老师们和同学们一样认真。

    课后观看专家讲座,了解微课设计。

我校地理老师林平为老师们带来一堂《天气与气候》。教学设计新颖,教学策略丰富有效,得到听课老师的好评。

    老师们认真聆听。

林老师指导观看"专家讲座"录像,学习微课制作、应用。

历史组黄少红老师为参加活动的老师们精心准备了《汉武帝巩固大一统王朝》一课。黄老师善于引导学生,善于设问挖掘课文深层内容,循循善诱,启发学生的智慧。整个课堂,学生都在互动中彼此增益,师生之间、生生之间产生了思维碰撞的火花。

来自美兰区各校历史组的老师们认真观课。

黄老师的课例真切反映了课堂教学,老师们通过参与课例研讨活动,有助于专业素养的养成:细心观察、虚心学习、勤于反思,从而成为研究型教师。

音乐组冯艳春老师展示了一堂《杯子歌的欣赏与体验》。整堂课思路清晰,环节紧凑,设计合理,让在场的每个人都沉浸其中。

课后评课,老师们畅所欲言,现场气氛高涨。

微课,作为现代教学的辅助手段,丰富充盈着我们的"教"与"学"。以微课程作为支撑,建构个别化学习体系的教授新形势,将助力教育改革的推动。

此次基地永利12311培训,促进了各校老师们之间的交流和互相学习,有利于高效课堂教学改革的继续推进。衷心感谢为本次活动付出辛苦劳动和精彩展示的老师们!

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